С целью формирования исторической памяти, чувства сопричастности к традиционным российским ценностям, воспитания патриотизма, осознания себя частью единой многонациональной страны, был проведен классный час «Разговор о важном» на тему «День народного единства». Основная часть занятия была посвящена истории нашей страны и тем событиям, которые легли в основу государственного праздника – «День народного единства».
В техникуме продолжаются профессиональные пробы «Специалист по Инженерному дизайну (ТОП-50)», организованные для школьников в рамках фестиваля профессий «Билет в будущее». Проект ранней профессиональной ориентации инициирован президентом Российской Федерации и входит в паспорт федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».Участие школьников в профессиональных пробах дает возможность приобрести начальные профессиональные компетенции, приступить к планированию своего профессионального будущего, осознать собственные умения и навыки, сравнить свои достижения с результатами других. Компетенция Инженерный дизайн (CAD) даёт представление о том, какие интересные задачи сегодня встают перед людьми этой профессии. Это и разработка сложных механизмов, и проектирование изделий для производства на 3D принтере, это и работа с геометрией, полученной путём 3D сканирования, это чтение чертежей и работа в области промышленного дизайна. Зачастую для успешной работы над проектом бывает мало – просто перерисовать данные из документации. Это – поиск недостающих данных, глубокий анализ и компоновка их в цельное, завершенное решение. Инженерный дизайн – это огромное количество почти безграничных возможностей в руках одного человека. Используя современные технологии аддитивного производства и профессиональное ПО, любая идея может быть воплощена руками инженера в самом совершенном виде, отличном от всего предыдущего. Это и генеративный дизайн для оптимизации форм элементов, работа с ИИ, внедренным в ПО для подбора лучшего решения из тысячи, проектирование зданий под 3D печать за считанные часы и в ближайшем будущем даже биоинженерия, истоки которой берутся не иначе как из классического CAD. Программное обеспечение для автоматизированного проектирования (или САПР) используется художниками-графиками, архитекторами, дизайнерами интерьеров, инженерами и многими другими при создании эскизов, технических чертежей, визуализаций для различных целей.
27 октября студенты группы ПАП-72 Зиновенков Алексей и ПАП-70 Варфоломеев Артем " приняли участие в областном конкурсе "Край родной языком (в формате) IT-технологий" среди студентов профессиональных образовательных организаций Московской области.
Мероприятие проходило в ГБПОУ МО "Луховицкий аграрно-промышленный техникум". Наши студенты успешно представили свои доклады и презентации. По итогам конкурса Варфолемеев Артем занял 3 место в номинации «Стереометрия в архитектуре моего города» и Зиновенков Алексей занял 3 место в номинации «Мой проводник в мир математики» (презентация) под руководством преподавателей Кирьяковой Ольги Алексеевны и Ячник Ольги Анатольевны. Студенты были награждены дипломами.
Поздравляем ребят и желаем им дальнейших побед!
В рамках плана проведения профориентационных мероприятий ФП «Профессионалитет» предлагаем Вашему вниманию онлайн-уроки проекта «Шоу профессий» — это проект, который в формате ярких видео выпусков расскажет тебе о самых важных и интересных профессиях шоупрофессий.рф Национальные проекты России
В рамках Всероссийской акции Союза машиностроителей России «Неделя без турникетов» 27 октября в АО «РПКБ» прошел круглый стол «Формирование ранней профориентации подростков и молодежи, направленной на развитие отечественного машиностроения и промышленности в целом».
В работе круглого стола приняли участие представители ОА «РПКБ», ГБПОУ МО «Авиационный техникум имени В.А. Казакова», ГБПОУ МО «Раменский колледж», заместители директоров школ.
На круглом столе были рассмотрены вопросы:
1.Профессии востребованные в организации АО «РПКБ»: состояние и стратегия восполнения дефицита специалистов.
2.Опыт организации сотрудничества с учебными заведениями в подготовке кадров для РПКБ
3.Формирование ранней профориентации подростков и молодежи. Подготовка кадров для РПКБ в рамках реализации программы целевого обучения.
4.Молодежная политика «АО РПКБ».
5.Организация профориентационной работы в СПО и школах.
6.Опыт сотрудничества школа – предприятия в организации проектной деятельности учащихся.
По итогам работы круглого стола планируется разработать «дорожную карту» по реализации формирования ранней профориентации подростков и молодежи, направленной на развитие отечественного машиностроения и промышленности в целом.
Участники выразили мнение о важности и актуальности заявленной проблемы обсуждения, о содержательности заслушанных сообщений, их практико-ориентированном характере и полезности для переосмысления.
24 октября в филиале ГБПОУ МО «Авиационный техникум имени В.А. Казакова», рамках классного часа «Разговор о важном», состоялось очередное внеурочное занятие «Россия − мировой лидер атомной отрасли».
Ребята узнали об исследователях Арктики и Северном морском пути. Им рассказали, что сообщение по Северному морскому пути все время развивается — строятся и совершенствуются порты, города и поселения, обеспечивающие движение. Самые крупные из них — Сабетта, Дудинка, Хатанга, Диксон, Тикси, Певек. Мурманск и Архангельск также являются важными портами. Со временем эти поселения стали иметь не только региональное, но и всероссийское, и даже мировое значение, ведь использование Северного морского пути позволяет сокращать время транспортировки грузов для многих стран мира, и таким образом экономить на стоимости перевозки при большем объеме доставляемых грузов.
Студенты познакоммились с историей появления ледоколов, получили информацию об особенностях атомных судов, о работе Росатомфлота. Его немаловажная задача — содействие в изучении Арктики и Северного Ледовитого океана в рамках научных экспедиций. Детям приведут несколько примеров из жизни «Атомфлота» в 2021 году. В частности, сопровождение в сверхпозднем рейсе газовоза «Кристоф де Маржери», который прошел по Северному морскому пути в январе-феврале. Раньше в это время сжиженный природный газ (СПГ) по Севморпути не транспортировали, а доставляли южными маршрутами.
Дети также узнали о вызволении застрявших во льдах Северного морского пути 24 грузовых судов. Из-за резко изменившихся погодных условий грузовые суда не могли продолжить путь и дрейфовали в водах Севморпути в ожидании помощи. Ледоколы «Атомфлота» проделали огромную и напряженную работу. 20 ноября ледокол «Вайгач» завершил транзитную проводку пяти теплоходов из Певека до мыса Дежнева и отправился обратно. В Певеке он возглавил караван из трех судов. В районе Новосибирских островов освободил изо льдов еще пять. На финальном этапе «Вайгач» передал проводку «Таймыру». Эти проводки уникальные: обычно ледокол ведет за собой одно судно (максимум два), в этот раз пришлось вести пять, а потом и восемь судов. Теперь «Атомфлот», владельцы судов и грузов и многие другие внимательно следят, чтобы такая ситуация не повторилась.
Со судентами также поговорили о профессиях, связанных с атомным ледокольным флотом, и компетенциях, которыми должны обладать такие специалисты. Затем ребятам провели работус карточками и приняли участие в викторине.
19 октября студенты нашего техникума приняли участие в конкурсе "А Ну-ка, парни" в г. Жуковский, посвященном 95-летию основания ДОСААФ России. Программа комплекса включала в себя: стрельбу из пневоматического пистолета, разборку-сборку автомата, оказание первой помощи условно пострадавшему, решение тестов по курсу ОБЖ, а также изучение международных знаков спасателя и виды костров.
День без турникетов – уникальная профориентационная экосистема. Здесь каждый может найти что-то для себя. Данный проект дает возможность побывать на экскурсиях, мастер-классах, узнать практически любую область профессии. Профориентационная акция направлена на повышение у молодежи интереса к инженерно-техническим специальностям, формирование системы ранней профессиональной ориентации, увеличение кадрового потенциала машиностроительной отрасли.
21 октября, в рамках Всероссийской акции «Неделя без турникетов», проводимой среди Союза машиностроителей России, АО «Раменский приборостроительный завод» провёл ряд мероприятий для школьников и студентов. В данном мероприятии приняли участие учащиеся школ № 1, № 5, № 8, № 21 и № 23, а также студенты Раменского колледжа и филиала ГБПОУ МО «Авиационный техникум имени В.А. Казакова». У ребят была замечательная возможность «изнутри» увидеть работу предприятия, на котором они могут в будущем работать, познакомиться с трудовыми коллективами и их традициями.
После экскурсии, в Музее Трудовой славы АО «РПЗ» прошёл видеоквест «Высота 83», в котором приняли 7 команд. В результате упорной борьбы, наша команда «Вольный ветер» заняла 3 место.
На память о данном мероприятии всем участникам были вручены призы и сладкие подарки.
Мы благодарим организаторов и участников акции «Неделя без турникетов» за плодотворную и конструктивную работу! А опыт, который ребята получили при участии в данном мероприятии, просто бесценен!
22 октября прошёл Единый день открытых дверей в образовательно-производственных центрах (кластерах), создаваемых в рамках федерального проекта «Профессионалитет».
Мероприятие проводится для того, чтобы познакомить будущих абитуриентов – школьников – и их родителей с новым форматом профессионального образования и программами «Профессионалитета», рассказать учащимся 9-11 классов о развитии среднего профессионального образования и возможностях трудоустройства по окончании обучения на передовые предприятия города.
В рамках данного мероприятия, 21 октября в филиале ГБПОУ МО «Авиационный техникум имени В.А. Казакова» были проведены мастер-классы: Аддитивные технологии, Инженерный дизайн CAD.
В рамках Единого дня открытых дверей прошли прошли родительские собрания, организованы профессиональные пробы для школьников Аддитивные технологии, Инженерный дизайн CAD, Обзор специальности сетевой и системный администратор, Электротехника, Технический английский язык, Навыки сетевого и системного администратора.
Федеральный проект «Профессионалитет» Министерства просвещения Российской Федерации включен в число стратегических инициатив социально-экономического развития страны до 2030 года и ставит своей целью создание в системе среднего профессионального образования принципиально новой отраслевой модели подготовки квалифицированных кадров в соответствии с актуальными потребностями реального сектора экономики.
